第六十六章：恶性循环，大汉第二帝国？ (第1/2页)

雕版印刷的效率不用多说，高阳讲的通俗易懂，霍去病很快就理解了其中的门道。
　　
　　“先生真神人也！”
　　
　　“此等手段明明并不复杂，从古至今却没有人想到过。”
　　
　　霍去病止不住的赞叹道，如果说占城稻、海外金山什么的都有些太过遥远，那眼前这套雕版印刷的理论，则是实用到了极点！
　　
　　而且可以很快实践，造福无数底层百姓。
　　
　　高阳呵呵一笑，雕版印刷确实是个极为简单的道理，但之所以出现在唐朝而不是在汉朝，也是有原因的。
　　
　　“此言差矣。”
　　
　　“雕版印刷这个思路是早已有之了，帅印、大印不就是吗？在这个基础上搞出雕版并不算难，不过关键在于，有了雕版你拿什么来印呢？”
　　
　　高阳抖了抖霍去病的帛书，“就用这个？绢帛珍贵，非豪富之家不足用。”
　　
　　“而且布料与纸张材质不同，难以印制。”
　　
　　“当然这些都不是重点，最重要的是需求！”
　　
　　“需求？”
　　
　　霍去病又不会了，跟着先生总能学到新东西啊！
　　
　　“没错，就是需求，倘若需要帛书记录文字的人够多，仅凭人力无论如何也不够用，那么必然会有人想方设法的提高效率。”
　　
　　“而大汉却没有这么大的需求。”
　　
　　说到这里高阳停顿了一下，汉朝到唐朝的这段时间，说长也不长，说短也不短。
　　
　　说长是因为汉朝到唐朝之间最长隔了一千余年，最短也有四百年，这个时间跨度不可谓不惊人。
　　
　　但说短，则是因为汉唐之间其实只有一个南北朝，晋朝国祚太短，可以忽略不计。
　　
　　而在南北朝的这三四百年里，只有一个主旋律，那就是战争！
　　
　　旷日持久连绵不绝，波及了整个华夏大地的战争不仅摧毁了两汉以来积累数百年的文化，还使得生产力急速下降，甚至是倒退！
　　
　　在这种环境中，往日高高在上的门阀都要南逃避祸，何谈底层百姓？
　　
　　他们的需求是有，不过也只有活着了！
　　
　　“百姓是真的不想读书认字吗？不，他们想，可问题就是，紧衣缩食供养子弟读书得到的回报根本与付出不成正比。”
　　
　　“如果读书之后能有所成就，譬如像军功爵制一样，得到爵位得到官职，我相信就算是砸锅卖铁百姓也愿意！”
　　
　　高阳话锋一转，将雕版印刷在大汉未能出现的原因给他解释了个清楚。
　　
　　读书认字得需要上升通道来作为回报，而以读书作为条件的上升通道，又需要一定数量的读书人才能落实。
　　
　　恰巧这两个大汉都不具备，也就陷入了一种恶性循环。
　　
　　即贵族地主掌握知识导致朝廷官员基本都是从这些人里选，而这些人为了维护自身利益，而排斥底层出身的官员。
　　
　　这些人占据着朝堂，知识就愈发往他们身上集中，也就愈发挤压底层的上升通道。
　　
　　而读书认字却不能施展抱负，就变成了知道的越多就越痛苦。
　　
　　若想打破这种局面，唯有通过时间的积累才行！
　　
　　当然，肉体消灭的话也不失为一种捷径...
　　
　　“朕也曾下旨广纳天下有才之士，不过并不是惯例，高阳所说的应该是长期且大规模的吸纳人才。”
　　
　　“这可不是一朝一夕能够做到的。”
　　
　　

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